Louis TEXIER

Étudiant en BUT informatique

Mon profil:

Je suis une personne capable d'apprendre assez rapidement
et de m'adapter dans des situations complexes ou dans l'urgence.
Je suis passionné par le développement WEB et cherche à en apprendre plus.
Je suis très autonome, mais également performant lors de séances de travail en équipe.

Ma recherche:

Étudiant en 2e année de BUT informatique, je recherche une alternance
d'un an à partir de la rentrée scolaire dans le développement WEB,
pour accompagner ma 3ème année.

Langages maîtrisés:

Logiciels utilisés:

Mes Projets

Faireply est un site de questions, réponses et votes. Le but du site est de laisser certains utilisateurs poser des questions ouvertes dont les réponses seront séparées en plusieurs sections prédéfinies par l'organisateur. Ce site a été codé entièrement en HTML, CSS et PHP, mais le projet m'a conduit à travailler d'autres langages tels que SQL et PL/SQL.

Lors d'un TD de JavaScript j'ai créé un simple jeu en ligne, le champ de mines. Le but de ce jeu est de déplacer le personnage sur le plateau et le jeu vous indiquera le nombre de mines autour de vous à ne pas toucher. Lors de ce TD j'ai pu apprendre beaucoup de base en JS, et j'ai pu implémenter des fonctionnalités supplémentaires au sujet initial.

Ce site a été, au départ, un simple sujet de devoir en cours de PPP (Projet Personnel et Professionnel), mais j'ai décidé de le faire entièrement à la main sans logiciel no-code pour développer mes compétences et en apprendre de nouvelles en autodidacte. Cela m'a permis de faire un site montrant correctement une partie de mes compétences en front-end.

Lors de ma première année de BUT informatique, j'ai dû, dans un projet, créer un jeu se nommant Les aventuriers du rail. Le but de ce projet était de recréer ce jeu de société en java et javafx. Ce projet m'a particulièrement plu par sa difficulté et sa liberté des choix.

Stage chez Cordier by Invivo

Stagiaire au service digital/marketing

Mes missions:

Lors de ce stage, j'ai eu l'occasion de participer à plusieurs projets tel que :
1. La création de complète page web pour un jeu concours.
2. La création complète d'un site vitrine de marque.
3. Analysé le référencement et les functionality des différents sites de marque.
4. différente mission de marketing et communication (création de visuel ou te catalogue de marque).

Ce que cela m'a apporté:

Étudiant en 2e année de BUT informatique, je recherche une alternance
d'un an à partir de la rentrée scolaire dans le développement WEB,
pour accompagner ma 3ème année.

Logiciels utilisés:

Expériences

  • 2022 - Laborantin dans un laboratoire viticole
    Contrat saisonnier de 2 mois, Trilles / Maureilhan

    Trilles

  • 2021 - Coéquipier polyvalent, mise en rayon
    Contrat saisonnier de 2 mois, Carrefour / Cazouls-Les-Béziers

    Carrefour

Mon cursus

  • 2021-2024 - BUT Informatique :
    IUT Montpellier-Sète / en seconde année

    IUT Montpellier-Sète

  • 2021 - Baccalauréat Général :
    Lycée Louis Michel, Narbonne / spécialisation : Mathématique et Physique

    Louise-Michel

Présentation des compétences importantes acquises au cours des projets :

Développer des interfaces utilisateurs et adapter de bonnes pratiques de conception et de programmation :

Pendant mon stage chez Cordier by Invivo, j'ai été impliqué dans le développement du site web de la marque ARTIS. J'ai travaillé sur le maquettage du projet et l'implémentation de la charte graphique. Cette expérience m'a permis d'approfondir mes compétences en développement d'interfaces utilisateurs tout en m'adaptant aux bonnes pratiques de conception et de programmation de l'entreprise.

Utilisation du modèle MVC pour les SAE de deuxième année :

Dans le cadre de mes projets de SAE de deuxième année, j'ai mis en œuvre le modèle MVC (Modèle-Vue-Contrôleur). Cette approche m'a aidé à structurer mes projets de manière modulaire et à séparer clairement les différentes couches de l'application. En utilisant ce modèle, j'ai pu adopter de bonnes pratiques de conception et de programmation.

Projet d'amélioration d'un GPS en ligne :

Au cours de ma première seconde année, j'ai travaillé sur un projet visant à améliorer un GPS en ligne existant. Cette expérience m'a permis de faire évoluer une application existante en analysant le code source, en identifiant les points faibles et en proposant des solutions pour améliorer les fonctionnalités et les performances de l'application.

S'adapter aux bonnes pratiques de conception et de programmation d'une équipe :

Mon stage chez Cordier by Invivo m'a exposé aux bonnes pratiques spécifiques de l'entreprise en matière de développement web. En travaillant au sein de l'équipe de développement, j'ai pu m'adapter aux normes et processus de travail de l'entreprise, tout en contribuant à la réalisation du projet ARTIS.

Formaliser et mettre en œuvre des outils mathématiques pour l'informatique :

La formalisation et la mise en œuvre d'outils mathématiques pour l'informatique ont été abordées dans mes études. Cela m'a permis de comprendre les principes mathématiques sous-jacents à de nombreux concepts informatiques et de les appliquer dans mes projets.

Comprendre les enjeux et moyens de sécurisation des données et du code :

Pendant mes études, j'ai également étudié les enjeux de sécurisation des données et du code. Cette compétence m'a permis de développer une compréhension approfondie des mesures de sécurité nécessaires pour protéger les systèmes contre les cybermenaces.

Profiler, analyser et justifier le comportement d'un code existant :

Mon projet d'amélioration d'un GPS en ligne m'a également donné l'occasion de profiler, analyser et justifier le comportement d'un code existant. Cette compétence m'a permis d'identifier les inefficacités dans le code source et de proposer des solutions pour optimiser les performances de l'application.

Compétences interpersonnelles et gestion de projet :

Enfin, toutes ces expériences m'ont également permis de développer des compétences interpersonnelles pour travailler en équipe, d'appliquer une démarche pour intégrer une équipe informatique au sein d'une organisation et d'accompagner le management de projet informatique. Ces compétences sont essentielles pour réussir en tant que développeur web, car elles permettent de collaborer efficacement avec d'autres membres de l'équipe et de contribuer de manière significative à la réalisation des objectifs du projet.

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